Что должен знать ребенок в 6 лет

Примерные нормы степени сформированности психических процессов вашего ребенка в этом возрасте. Вы можете проверить его потенциальные возможности в разных областях знаний, узнать, в каких областях знаний Ваш ребенок преуспевает, а в каких требуется дополнительное внимание и время.

Что должен знать и уметь ребенок 6 лет.

В области Математики:

ребенок должен уметь решать простейшие задачки и головоломки;

уметь вычитать и прибавлять к числу;

определять направление: вперед, назад, направо, налево, вверх, вниз;

считать предметы в пределах 10;

сравнивать числа: равенства- неравенства, больше - меньше;

должен понимать и правильно отвечать на вопросы: Сколько? Который? Какой по счету?

должен знать состав чисел первого десятка;

должен знать такие геометрические фигуры как: квадрат, прямоугольник, круг, треугольник, трапеция, ромб; геометрические тела: куб, шар, цилиндр, пирамида;

должен знать знаки "+", "-", "=", "<;" и ">;";

уметь составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание;

может разделить круг, квадрат на две и четыре равные части;

знает прямой и обратный порядок числового ряда.

В области Логическое мышление:    

должен уметь выполнять задания в которых необходимо выявить закономерность и продолжить ряд из предложенных предметов;

должен находить лишний предмет из 4-5 предложенных предметов;

уметь составлять рассказ по предложенным картинкам, уметь заканчивать рассказ (придумать конец);

должен уметь разделять предложенные предметы на две группы и находить для каждой группы общий признак.

В области Развитие Речи:

ребенок должен называть свое имя, фамилию, сколько ему лет, называть город в котором живет, как зовут родителей, сколько им лет, где и кем они работают;

знать домашний адрес, номер домашнего телефона;

речь у ребенка должна быть максимально приближена к взрослой речи (по качеству);

ребенок должен знать, что такое интонация, должен пользоваться ею для выражения своих эмоций;

должен уметь формулировать и задавать вопросы, строить рассуждения, спорить;

должен уметь вести диалог и монолог;

должен знать много наизусть выученных стихотворений;

рассказывать он должен с выражением.

Окружающий мир:

ребенок должен знать названия всех окружающих его предметов: мебель, посуда, одежда, бытовые и электроприборы, растений, животных, явлений природы, названия любимых мультфильмов, сказок, книжек, имена любимых героев.

Навыки обихода:

ребенок должен уметь звонить по телефону;

должен знать как вдеть нитку в иголку, как пришить пуговицу;

уметь вести себя за столом;

самостоятельно чистить зубы, полоскать рот после приема пищи;

ребенок должен уметь застегивать пуговицы, завязывать шнурки;

должен знать, что значит быть опрятным, должен уметь следить за прической, за ногтями и состоянием одежды;

должен знать для чего нужен светофор, для чего нужен каждый цвет светофора, как и где можно переходить дорогу;

должен знать название текущего месяца, последовательность дней недели.